初吾回家休养后,周伊才稍微能把🏷🞫精力放到学⛯校其余事务中🙩🍀。
例如虽🝢🌵🃠然不能替风老师守运动会,但可以帮他买运动会需要的小礼品小零食。
再例如偶遇脚☂☉♊步匆匆🆎🎟💕的燕老师,被🏷🞫人三两句话带进了初三年级的教导主任办公室。
柏野、习远,还有李恩庆班上的班🏷🞫长以及一众不太认识的同学。
周伊想起前些日子沈钧他们说的那档子事儿,后面他也有抽时间把严律己逮住盘🎜👻🎀问了一番。
而🖴🖹某科代表小大人式地一背手,摇头晃脑地叹息道:“没什🙩🍀么大事儿,过个几天🎜👻🎀当事人就自行解决了。”
什么跟什么,云里雾里的。
但没等🝢🌵🃠当事人自行解决,教导主任🏷🞫先把这一干人等请到了办公室。
燕老师在途中也跟周伊提了两句,说:“之🐎⚓🐾前不都已经调节好了,怎么又闹起来的?”
周伊算是知晓其中原委,却也🃂着实不好跟同事说。
难办得很哦,☂☉♊估计严小同♖学也是无知者无畏,跟他打包票说任由当事人自行解决。
莫🖴🖹说这还都是群孩子,要放成年人身上也🕑🈹难搞啊。
周伊和初吾讨论了几番,翻了好些心理疏导的书籍;初吾说:“你没入局,除了柏野和习远,那些孩子并不知道你在事件中的作用,更⚪🔉⚛别提他们中某些或许对李恩庆有别样感情,心理疏导什么的怎么都不能让你来。”
“我也就是看看,万一能帮上什么忙呢。”周伊忧心地放下书本,“我听说有两个孩子📠🜏🁊已经被带回家了,估计就是视频里的主角;但其他受害孩子的家长对此还尚不知情。”
“不然怎么还会找柏野和习远闹。”初😥🃝吾摇摇头,正色道,“我还是觉得这件事得交🌀给他们家长来,学校赔偿损失且做好相应协助。”